sub-objects中文是什么意思

发音:

中文翻译
造句

子物体；子对象

sub sub6 〔拉丁语〕在…的下面，…的下面的。 sub ...
object n. 1. 物，物体，物件。 2.目标 (of; for ...
creating su rface sub-objects 创建曲面子对象
objects 船舶以外之物体; 对象，目标，实体; 对象面板; 购买对象; 物品; 物体对象浮动控制面板; 造型体；三维造型体；物体；物体列表
sub adj. 附属的，辅助的，补充的。 a sub post office 邮政支局。 n. 代替物；代替者；〔美国〕候补队员(＝substitute)。 vi. (-bb-) 做补充[候补]人员；〔口语〕做替工 (for)。 vt. 〔美俚〕替…进行比赛。 n. 潜水艇。 n. 〔美俚〕低能者。 n. 订户 (＝subscriber) 订购 (＝subscription)。 sub6 〔拉丁语〕在…的下面，…的下面的。 sub finem 参看本章末〔略 s.f. 〕。 sub judice 审理中的，未决的。 sub rosa 秘密地。 sub silentio 暗中，偷偷地。 sub voce 在该词下，参看该词〔略 s. v.〕。
sub- 前缀 ★如在以 c, f, g, m, p, r 等字母为首的从拉丁语来的词之前，则往往因同化作用分别变成 suc-, suf-, sug-, sum-, sup-, 在 c, p, t 等字母前又常变为 sus-. 1.在…之下，在下： substernal, subway. 2.次级的；局部的；副；再，分，子， subprefect, subheading, subspecies, subdivide, sublet, subprogram. 3.稍微，接近，近乎；次，亚，逊： subacid, subalpine, subaquatic, subatom, subtropical, subcylindrical, subdelirium, suberect, subhuman. 4.〔附加在倍数形容词前表示该数的倒数〕： subdouble＝1:2 [double ＝2:1 ], subtriple ＝1:3 [triple ＝ 3:1]。
a category of objects 一物
abstract objects 抽象对象; 抽象客体
align objects 对齐对象
all objects 所有对象
animate objects 操纵物体; 活化物品; 活化物体; 物品支配
animated objects 运动物体；动画物体；动画对象
appearances of objects 客体的外观现象
appending objects 附加对象
array of objects 对象数组
artificial objects 人工物体
as dependent objects 作为依赖的对象
assembling objects 包括拼图
associated objects 关联对象
attachment of objects 物件扣压; 物件扣押
base objects 导入基于对象的参数，例如半径; 例如半径
beveling objects 斜角对象
bone objects 骨骼物体；骨骼对象
bones objects 骨骼物体
bound by objects 由物体确定边界

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例句与用法

Base class sub - objects may have zero size
基类子对象可以具有零大小。
Objects can contain other objects , called sub - objects
对象可以包含被称为子对象的其他对象。
The specified sub - object selector value
指定的子对象选择器值。
An object that is not a sub - object of any other object is called a complete object
不是任何其他对象的子对象的对象称为完整对象。
Muti sub - object
多重子物体材质
Multi sub - object
多重子物体
Via the pointer of type c you will remember that c is virtually derived from a , the base sub - object pointer from within the shared object is read
时（您会记得c虚拟继承自a ），共享对象内的基子对象（ base sub - object ）指针会被读取。
This part narrates the main object and sub - objects of infant teachers " continuing education , and then enumerates and analyzes some styles of infant teachers " continuing education
阐述了幼儿教师继续教育的总目标及相应层次的具体目标，并列举分析了幼儿教师继续教育的几种类型。
This is a direct contradiction to the c object model currently adopted by all popular compilers : c objects invariably contain pointers to various vee - tables and sub - objects that are
这与当前所有流行的编译器所采用的c + +模型是直接矛盾的： c + +对象中总是包含指向各种vee - table和子对象的指针，这些是
In chapter 3 , it makes the instruction design by learner ’ scharacteristics , learningenvironment , learningprocess and learningassessment . first , according to the result of learning needs and learner ’ s characteristicsanalysis , the instruction objects system of inquiry learning of computerculture foundation is divided into objects of ability , attitude , personality andcognition , and each part ’ s sub - object demand is assigned
通过对教学实践的评价,检验了网络环境下研究性学习与具体学科课堂教学相融合的教学模式,证明了该模式有利于促进学科教学、弥补传统教学方式的不足、深化高师教学改革。